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DESCRIPTION:https://staging.bie-jetzt.rz-betrieb.de/node/399142\n\nWas
 haben Zaubertricks und Physik gemeinsam? Mehr\, als man auf den ersten  
 \nBlick vermutet. In diesem Vortrag dienen scheinbar magische Phänomene
 als   \nAusgangspunkt\, um physikalische Konzepte unterhaltsam zu
 vermitteln. \n \nDas Publikum erlebt zunächst verblüffende Effekte:
 Gegenstände   \nverschwinden\, Kräfte wirken unerwartet\, Wahrnehmungen
 täuschen. Diese   \n„Zaubertricks“ werden jedoch nicht nur
 vorgeführt\, sondern anschließend   \ngemeinsam physikalisch
 entschlüsselt. Dabei wird sichtbar\, welche Rolle   \nÜberraschung\,
 kognitive Irritation und aktives Mitdenken für das Entstehen   \nvon
 Interesse spielen. \n \nAnhand ausgewählter Experimente wird gezeigt\,
 wie sich solche Effekte   \ngezielt einsetzen lassen\, um Neugier zu
 wecken\, Lernprozesse anzustoßen und   \nnachhaltiges Interesse an
 physikalischen Fragestellungen zu fördern. \n \nDer Vortrag verbindet
 Unterhaltung mit einer klaren didaktischen Perspektive:   \nEr zeigt nicht
 nur\, was fasziniert\, sondern auch\, warum – und wie sich   \ndiese
 Mechanismen für motivierenden Physikunterricht nutzen lassen. \n \n  \n
 \nRaum: Hörsaal 6 \n \n(Stand: 22.06.2026)
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LOCATION:Universität Bielefeld
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SUMMARY:Physikalische Zaubereien - Wie Expermimente Interesse wecken
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URL:https://staging.bie-jetzt.rz-betrieb.de/node/399142
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